Saint André les Alpes : Des professeurs engagés dans un « apprentissage de tous pour savoir ensemble ».

17 Avril 2024 , Rédigé par verdon-info Publié dans #St André les Alpes -

Saint André les Alpes : Des professeurs engagés dans un « apprentissage de tous pour savoir ensemble ».

La semaine du 15 avril, 35 élèves des 3 collèges St André-Annot-Castellane accueillent leurs 35 correspondants italiens, accompagnés d'une délégation de 5 enseignants italiens, de Manerbio en Lombardie. Elisa Bertocchi, professeur de français, coordinatrice de l'échange côté italien et ses collègues Maria Teresa Rossetti, Serena Cotelli, Elena Saldi et Carmen Antonella Chiametti.

Le lundi 15 avril à eu lieu la cérémonie d'ouverture de l'échange linguistique, au collège René Cassin de St André les Alpes, en présence des 70 participants, des 5 enseignants italiens, de Maurice Laugier président de la CCAPV, et du Principal Alexis Cornille. Tous ont œuvré à l'organisation des activités prévues tout au long de la semaine (jeux sportifs, visites des villages, accueil dans les mairies, sortie aux gorges du Verdon, promenades locales, ateliers créatifs etc.)

Lors de la cérémonie d’accueil, un groupe d’élèves du primaire a chanté la Marseillaise, et les collégiens ont interprété le célèbre "Bella Ciao", en liaison avec la proximité de la Fête de Libération italienne, qui marque chez nos voisins transalpins la fin des hostilités du 2^ème conflit mondial. Cette semaine d'accueil fait suite au voyage des collégiens à Manerbio, où les italiens avaient reçu leurs amis français. Cette fois-ci, dans le cadre d'un projet Erasmus, les italiens suivront les cours avec leurs camarades français et seront hébergés dans les familles sur tout le territoire de la CCAPV. Les 3 collèges sont depuis peu accrédités pour participer à ce programme européen, et des voyages Erasmus seront proposés aux élèves de notre territoire dans les années à venir.

A la question : qui est à l'origine de cette démarche d'échange ? Le professeur d’italien Ghilhem Licchierre, explique : « Les enseignants Mme Bertocchi (prof de français au Collège de Manerbio) et moi-même (prof d'italien à St André-Annot-Castellane) sommes à l'origine de ce projet d'échange entre 70 élèves et leurs familles». Et comment ce programme a-t-il pu être mis en place ?

« Sa réalisation a été rendue possible grâce à la forte mobilisation des équipes éducatives des 3 collèges par la participation du département 04 (cadeaux aux italiens), des mairies des 3 communes, de la CCAPV (qui a mis à disposition des guides), du Parc régional du Verdon (écogardes), et des Associations de parents d'élèves des 3 établissements. Le Territoire Educatif Rural, nous a aidés pour l'organisation des transports. Les fonds européens Erasmus ont servi à financer la venue des amis italiens ».

Si l’on demande à Ghilhem ce qu’il attend de cette venue, la réponse est claire : des progrès et de l’apprentissage dans tous les domaines : « La venue des italiens se fait sous l'égide du programme Erasmus, avec un projet intitulé "Apprendre de tous pour savoir ensemble." Les activités prévues tout au long de la semaine visent à développer chez les élèves la pratique de l'italien et du français, avec un accueil en famille et dans les salles de classe, afin que l'inclusion soit totale. On vise à créer un sentiment d'appartenance et de citoyenneté européenne. Il s'agit également pour nos 3 établissements d'un galop d'essai dans la participation au programme Erasmus, pour lequel nous sommes désormais accrédités jusqu'en 2027. Des mobilités d'élèves vers d'autres pays européens sont prévues dès l'an prochain via ce programme, sur les thèmes du développement durable, de la pratique des langues étrangères, de la citoyenneté européenne, de l'inclusion ».

Et plus précisément, à la question avez-vous l'impression que de tels échanges ont apporté -et apportent- un enrichissement au sein de vos classes ? Il répond sans hésitation : « En octobre dernier, les élèves français sont partis une semaine dans les familles et le collège italien de Manerbio (Lombardie), où ils ont bénéficié d'un accueil de grande qualité. En tant qu'enseignant, j'ai pu constater des progrès fulgurants dans les compétences de mes élèves en italien : Tout au long de l'année ils sont restés en contact avec leurs correspondants via les réseaux sociaux, si bien que des liens forts se sont tissés entre eux. Leurs familles et eux se sont également très impliqués dans la préparation de cette semaine d'accueil ».

La conclusion est une évidence : de tels échanges et un tel programme riche en activités et en contacts, ne peuvent que faire progresser les élèves, non seulement en langue mais en matière de fraternité et d’inclusion ; dans les pays européens avec le programme Erasmus, et qui sait ? également dans le monde, en donnant aux enfants le goût des voyages et de l’échange.

Odile Boetti

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