Saint André les Alpes : Un Printemps pour les jeunes poètes du collège
5 Avril 2025 , Rédigé par verdon-info
Saint André les Alpes : Un Printemps pour les jeunes poètes du collège
Pendant 2 semaines, le collège a vibré au rythme des vers et des rimes, agrémentés d’illustrations originales élaborées pendant le cours d’art plastique. Le thème en était bouillonnant cette année : « Le volcan intérieur », il célébrait « l’énergie créative, l’éruption de l’imaginaire et la poésie comme force vive, envahissant tous les espaces »-ici les écoles-, précisait le communiqué gouvernemental.
Depuis 26 ans, « Le Printemps des poètes » est un moment phare de la poésie en France et dans le monde. La 27ème édition a eu lieu du 14 au 31 mars 2025, et le collège René Cassin de St André les Alpes, a brillamment participé, avec un travail finalisé par une exposition des réalisations des élèves dans le hall du collège. Il s’agissait donc d’émotions, et surtout de manifestations d’émotions, plus difficiles pour des pré-ado en pleine confusion mentale, physique et affective. Pour le travail en classe, différentes formes d’expression étaient possibles : (L'anaphore, qui consiste en la répétition du même mot ou d'un même groupe de mots en tête d'une phrase ou d'un vers ; l’acrostiche, qui est une forme poétique où les premières lettres d'une suite de vers forment un mot quand elles sont lues verticalement).
Les textes devaient être composés en 3 parties : avant l’éruption, pendant et après l’éruption. Un symbole puissant. Ilya Green, et Mylène Legac, en art plastique, ont travaillé en parallèle sur cette thématique. (« Autoportrait magmatique »). Un visage de l’élève décalqué et découpé…Toutes les classes étaient concernées avec, en plus, les CM1 et CM2 des écoles de St André, Thorame et Colmars. Des ateliers ont été proposés autour de la poésie avec Mmes Sophie Lechardeur, Justine Cadic (professeur de français) Matine Bonald (AESH) Mylène Legac et Nathalie Lami-Brione (classe ULIS), puis était organisé le 24 mars un goûter où élèves et d’autres professeurs venus en soutien ont pu échanger sur le thème difficile de l’introspection et de l’expression.
Odile Boetti
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